攀 宇 科 技引导成长温情关爱实训班暑期集训最慢的步伐不是跬步，而是徘徊最快的脚步不是冲刺，而是坚持7月31日下午至8月3日攀家学院安排暑期集训的学员进行第一阶段放假休整。期间，实训班学员们边养精蓄锐，边总结收获，公司也组织参加授课的导师进行了第一阶段教学复盘，并积极做好第二阶段备课、教研工作；休整期间，公司校企合作部召集部分的学员家长进行座谈交流，向家长报告学员的集训情况，探讨校企合作、家企合作相关工作。暑期加强家校联系（滑动看更多）暑期第一阶段的集训工作，公司集中最好的师资队伍，最专业的知识和技术，最温情关爱引导帮助学员成长。通过暑期的集中训练，能够帮助2020级的攀家学子在接下去踏入社会实习打下更坚实的基础，更受到用人单位的青睐，更符合市场的需求；同时也进一步建立“家、校、企一家亲”和“家、校、企一盘棋”的发展理念。七月授课总结回顾7月，实训班开展的第一个月内，攀宇科技福州总部前往安溪华侨职校进行授课的导师共有两位，分别是我司技术总监陈峰淡及研发部前端工程师陈彬志，他们共为暑期实训班学生进行了为期两周的授课。技术总监陈峰淡“以先复习HTML超文本标记语言、CSS层叠样式表、JavaScript脚本语言基础语法为第一天的课程内容，让学生先对计算机语言有一定的熟悉度，再循序渐进安排项目开发规、 BootStrap、Fastcms项目等的学习。”技术总监陈峰淡给学员授课研发部前端工程师陈彬志“主要围绕自媒体发文'四步走'、易媒助手的使用以及实践经验展开教学，对自媒体发文做详细讲解，强调注意事项，加深学员们的认知。实践过程中，学员遇到问题都会积极提问，悉心对学员遇到的问题进行解答并提供解决办法，让学员真正掌握相关的本领。”我司除在授课导师资源方面对校企合作方面提供大力支持外，在实训班后勤管理方面也加强重视，时刻不忘抓好安全工作，确保实训班工作正常运作。校企合作部负责人张传明“校企合作部全力保障实训班各项工作的开展，主动积极配合校、企、生制定每日学习常规以及准备导师授课和学生学习过程中所需的各项材料，提高教育资源的有效利用率，为实训班暑期学习的开展创造良好条件，也为8月的后勤工作做好保障。”后勤保障措施八月备课思路8月将前往安溪职校授课的营销部SEOer工程师林隆信、研发部前端实习工程师吴炳儒两位老师对于授课也提前进行了规划和安排，计划主要就火车头采集器采集文章、网站如何快速被收录、洛谷编程平台教学等内容开展教学。营销部SEOer工程师林隆信“运营者讲究一定技巧和方法，网页排版跟后台设置对提高收录率有很大影响，这方面我准备了专门的课程准备向学员进行讲解和演示，也安排了相关的实操演示和实操案例希望能帮助学员更好理解这些内容。”研发部前端工程师吴炳儒“我的授课计划是从Node.js环境安装开始，先跟大家介绍洛谷编程平台，然后对简单的编程比如顺序结构、分支结构、循环结构和数组等进行讲解，课后会布置习题给学员练习，巩固所学。”月度总结我司在校企合作、暑期集训过程中中，企业在注重培养学生科学文化、技术技能、行动能力、综合素质的同时，也加强了学员行为规范教育，高度重视学员实训期间的安全教育。暑假集训期间，公司向学员家长发出了要《致家长一封信》，并与家长和学员签订《安全责任承诺书》；对于暑期的高温天气，在交通安全、防暑防溺、防暑降温做了大量的工作，同时劳逸结合，组织学员开展相关的活动，缓解疲劳，提高学习效率。公司在《致攀家学子的一封信》中指出，攀宇科技对攀家学子寄予了厚望，希望每个学员做到：“一勤天下无难事”、“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，脚踏实地，用自己的努力书写希望和自由。攀宇科技希望通过校企合作平台，与安溪华侨职校一同加强产教融合这一职业教育基因；持续深入加强对攀家学子全方位的培训，为信息技术行业的发展和人才培养体系的构建贡献企业力量。”END          编辑 | 陈蓉龙 郑理元 图片 | 媒体组审核 | 综合部

 知行合一｜终身学习  实训班网站组 暑期学习活动 知行合一，终身学习是福建攀宇科技对安溪华侨职校攀家学子的期望和实训过程的要求。一年一度的暑期集训又紧张进行中，2022年实训班暑期集训的任务是：强化专业技术实战应用，开展“人是过客，绝活不朽”的项目比赛活动；开班以来，安溪华侨职校校企合作人才培养实训基地的学员们牢记“家、校、企、政”各方的循循嘱托，以锐意进取的积极面貌投入到暑期的专业集训活动中。 融知行于育人 教学共促成长 网站组日常教学现场 实训班网站组致力于培养具有独创性和较强实践能力，掌握必要文化基础和专业知识，有扎实计算机和网络知识基础，擅长网站建设、推广、评测、运营、整体优化等网站开发建设技术的创新复合型人才。 ——网站组实训日常—— 2022年暑期，网站组总共选拔了13名优秀学生进入集训。公司根据学员的不同特点，有针对性进行了教学、实战编排，以便让每个学员都能收到干货。公司带着项目到实训班，让学员不仅能在接触插件的使用，而且在SEO实践、CSS框架布局都能独立操作；从而让每个攀家学子将所学的知识运用到实际操作中，以操作促学习、以实践促理解。 网站组组长洪朝鑫作为4月份优秀学员被选拔到暑期的集训班，下面让我们来听听他在暑期集训中有哪些收获和感悟： 感悟与收获 #  /网站组组长洪朝鑫/ 在这段时间里，我收获颇多，学习了很多东西，以及课堂上没有的知识，在这里都有。学习得有一个良好的环境，当我第一次进入实训班时就感觉，这里的学习氛围非常好，安安静静，还有学长学姐来帮你解决难题，换句话说，我发现我喜欢上了这里。 在工作与学习中，多多少少也会有一些问题，我的解决方法是，自己先在这个庞大的互联网中寻找方法，如果遇到自己解决不了的问题，我会跟实训室的小伙伴们，一起攻克这个难关。 我对未来职业的规划，想必就是能找到一个与我专业“门当户对”的工作，现在的大学生找个工作都比较难，更何况我们中专生，但是我遇到了一个非常好的机会，那就是进入这个实训班。我在这里学到很多东西，都是与我专业相关的知识。 关于带新生的感受，感觉就相当于刚来实训班的我们，对于编程都是0基础的。我也是非常热心带他们，学习各种代码知识，他们遇到困难的时候，也会第一时间来找我，我非常乐意帮他们解决难题。 实训班积极探索特色学徒制，老师授课后，由高年级的组长带领新入班的学员进行实操，手把手帮助新成员解决理论和实操中出现的问题。“老带新”的教学互动方式不仅进一步锻炼、巩固了老学员的能力，也有助于新学员顺利、高效融入实训班网站组这个大家庭。 ——网站组”老带新“—— 依托校企平台 共同完善体系 网站组学员进行代码学习 国家在新的职业教育发展中提出：应用型人才培养体系构建离不开中等职业教育。福建攀宇科技与安溪华侨职校校企合作人才培养实训基地作为安溪中职教育中具有代表性的校企合作平台，对应用型人才培养体系的构建具有重要意义。实训班网站组是公司在培养中职应用型人才重要组成部分，其中为了有针对性地按照企业用人需求与岗位标准还细分了SEO建站、优化、运维组等小组类别。 网站组课程安排以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着重培养学生独立思考、敢于挑战、有效沟通的能力，在课上老师不断也不断强调知行合一，终身学习的重要性。 我司技术总监莅临现场授课 一方面，以网站组学员为例，来自攀宇科技的企业导师前往安溪为实训班学员进行授课，在教学内容上，向学员讲解如基础python入门、HTML、CSS、JavaScript等技术理论与实践知识，让学员接触企业实际运营中所用的技术工具和理论。 另一方面，学员积极参与到技术应用讨论中，让思想在交流中得到碰撞，一定程度上促进技术应用成果转化，有助于企业提高效益，增强企业活力和竞争力，使“校、企、生”三方在合作过程中都能获得价值提升。 ——网站组日常实训（左右滑动查看更多）—— 福建攀宇科技在校企合作中积极树立：“校企一家亲，校企一盘棋”的思想，始终坚守初心，要把最专业的技术，最前沿的知识教授给学生，把实训工作做到让家长放心，让学校安心，让学生开心；公司也不断完善组织架构，提升管理能力，加强后勤保障，倾尽全力、付诸行动，努力与学校合力打造区域人才培养和实训服务品牌。

不坠凌云志，扬帆正当时期末考核2022年春季期末测试为进一步综合检验攀家学子一学期来的学习、实训成果，更好安排暑期实训班的实训任务，公司人才培养基地于6月29日（周三）19：30举行2022年春季攀家学子期末测试考核。期末考试按照《攀宇职业技术学院培训方案 (2021 级)》总体要求，结合平时导师上课内容、布置的作业、实训项目、创新能力进行命题，关键考核学员的动手能力、思维能力和创新模式。超越自我发挥优势，补齐短板通过期末考试考核，让攀家学子们进一步认识到自己在实训过程中取得的成绩和存在的问题，更好制定接下来的实训计划，更好发挥优势，补齐短板，积极做好学业和实训“两手抓，两手硬，两不误。”学员也对此次考核发表了自己的感想收获。我们一起来看看他们都有什么体会吧~感想收获  20网站一班·苏丽红时光荏苒，岁月如梭。这个学期即将结束，也迎来了实训班期末测试。在这次的期末测试中，我发现了很多自己身上不足的地方。这次的考试是用bootstrap制作一个网页。我对bootstrap运用的不够熟练，有很多欠缺。这就对我的考试影响非常大。通过这次的考试，我明白了自己在学习上不够认真钻研，导致这次考试不够顺利，我也明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，在学习的路上没有捷径可以走，唯有“脚踏实地”，对自己足够严格，才可以学有所成而不会半途而废。        21网站二班·陈佳怡光阴似箭，日月如梭。转眼间一学期的时间也将悄悄临近，为总结一学期的学习成果，实训班在6月29日举行了期末测试，在我看到考核题目时，我脑海里就冒出了很多想法，当我知道老师还要求要用bootstrop来完成，我脑海里面更是一点思路都没有，我想这样下去也不是办法我便用自己的方法写了下去，在这期间，也让我知道了自己知识的缺乏和易忘性，再加上时间比较紧促，我只大概写了框架，我们应该熟练的掌握知识点并及时去复习巩固。考试结束时，轮播图的模块，因为时间的原因没有插入照片，我想，在平时我应该写更多的案例，巩固知识的同时也能加强我自己写代码的速度。考试结束时我也总结了自己本次在考试中的不足，就这样，令人紧张和有人喜有人忧的测试考核结束了。成功背后是超越常人的艰辛努力一切收获都源自辛勤耕耘、不懈奋斗公司在接下去的校企合作中，将继续全面贯彻落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》，抓住机遇，深耕产教融合，走中国特色学徒制。引导攀家学子更多关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、从容自信等综合素质的培养；将继续保持艰苦奋斗创业的初心，诚实善良，吃苦耐劳，尊重他人，信守承诺的作风；让每个攀家学子做到分享和共生共存，充分展现新时代中职生的青春风采。

攀宇科技人才培养基地建立以来，公司专门成立校企合作部，加大人、财、物的投入，加强与政府、学校和家长的沟通联系。成立两年以来，校企合作的各项工作都取得了可圈可点的成绩；实训班在自身队伍建设，学员能力培养，实训班的管理规章制度和后勤保障等方面都取得了良好的成绩。两年来，实训工作确实做到让学校放心，让家长安心，让学生开心，真正确保学员身心健康发展和实训任务完成双丰收。建立健全规章制度助力实训健康发展合理的制度有助于健康发展，自实训室建立以来，实训室的规章制度不断被健全和完善。在学校和公司的指导下，实训室制定了日常管理、安全、卫生等各方面细则，并将各项细节付诸于实训班的日常管理工作中。实训班管理制度环境卫生是实训室的“门面担当”，做好卫生工作，是实训室管理的重要内容。为做好实训室卫生，每周天周例会前组织全体学员会进行大扫除。每天安排专职值日做好卫生等工作，同时为了防止出现卫生死角，针对实训室各位置、各设备做到责任到人。以此保持整个实训室常态化干净整洁卫生。实训班学员打扫卫生家校企协同培养实现家校企共育实训室学员具有双重身份，既是华侨职业中专学校的一名学生，同时也是攀宇科技的一名“准员工”。实训班学员开展活动实训室各项规章制度，都是根据学员特点规定，并科学合理安排实训时间，鼓励学员学习、实训“两手抓，两手都要硬”，做到知行合一，既注重课堂理论学习，同时利用晚自习和周末的时间进行实训练习。每年暑期，实训室还选拔优秀学员到公司福州总部进行跟岗强化训练，通过任务式项目作业让学员真正获得技能提升，学有所用、学有所得。实训班学员拍摄交流公司对实训班的学员分两个方向进行培养。网站组主要进行实战网站项目、小程序开发；媒体组通过拍摄、视频处理制作等进行实操锻炼。实训班学员实战演练建立健全谈话制度关注学生心理健康持续关注青少年心理健康一直是校企合作部和实训室努力的目标之一，针对实训班学员可能出现的心理问题，比如：不良情绪、压力、同学相处等等，老师会耐心与遭遇这方面困扰的学生进行交流，并做好谈话记录，努力做到及时发现学员问题，把问题解决在萌芽中。“杜绝校园欺凌”主题讲座同时，为加强家、校、企联系，实训室不定期组织班主任座谈会，邀请班主任和家长参观实训室，加强与学员沟通交流，建立校企合作部与班主任、与家长联系群，保持实训室、家长、班主任的联系。建立实训室晚自习督修管理制度，校企合作部指派专班老师督修，督促学员实训，保持联系畅通，遇到突发事情、特殊问题需要处理，专班老师会第一时间报告给学校和公司。实训班班主任座谈会榜样力量催人奋进奋斗擦亮青春底色为树立榜样、奖励先进，实训班定期对实训中表现优异的学员进行表彰和宣传。实训室每月评选两名优秀学员，不仅提供物质奖励，还对优秀学员利用公司官网、微信公众号等新媒体平台进行宣传报道。表彰优秀学员同时，在周例会上让优秀的学员在会上谈自己的学习经验、感想，让学习榜样，赶超先进，用奋斗擦亮青春底色成为实训班的新风尚。学校领导莅临公司关心学员实训同时，为更好管理学员信息，实训班为每个学员建立了详细的学习档案，包括学员入学选拔、各期实训学习内容、各期成绩总结等内容。攀家学子档案科学合理开班助力持续发展实训室的攀家学子从报名参加选拔，座谈交流、入学笔试、上机考试、确定人选、试用期、正式入班、并告知班主任、学校、家长、公司后，经四方同意后开始进行实训。同时，在退出实训班也建立了一整套完善机制，确保每个攀家学子在实训班学有所成。21级新生见面会______________________________领导参观实训班（滑动查看更多）两年来，经过多方的共同努力，实训班得到了政府相关部门、学校、家长和社会各界的高度认可，已经成为华侨职校校企合作一张闪亮的名片。攀宇科技将继续以推动校企合作高质量发展为目标，不断激励实训班学员在新时代有新担当和新作为。

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的快乐。学习不止教室、食堂、宿舍三点一线，还有丰富多彩的团建活动。2021落下帷幕之际，为了增强学员之间的凝聚力，丰富学员课余生活，促进学员和老师之间的沟通与交流，加强学员知识积累，开拓学员视野，实训班于12月18日和11月21日举行了本学期第一次全员参与的团建活动。一、共赴安溪凤山12月18日，由公司领导人陈前进、技术总监陈峰淡、实训班老师洪鸿、程文祥和张传明领队，带领实训班学员前往凤山，参加城隍庙朝圣。登阶而上来到城隍庙，进香、朝拜是必不可少的。清风徐来，茶波不兴，正是向城隍祈求事业学业顺利的好时机。整座城隍庙古色古香，在这里令人有一种身心宁静的感觉,仿佛把人所有的身心都融入到自然一样。二、读书分享会同日，实训班学员在实训基地以“读一本书，抄一段文，写一份感受”的形式开展读书分享交流会，旨在加强实训班学风建设，弘扬实训班文化，让实训班的每一位学员成为爱阅读、善思考、会表达的人。2019级学员陈志杰通过两年的奋斗和努力，从最初的懵懂，成长为一个合格攀宇人，他分享了在攀宇科技福州总部实习的感受与心得，吃得苦中苦，方为人上人，希望2020级和2021级的学员们能够珍惜在实训班学习的机会，争做奋斗者，当好追梦人。2020级和2021级学员们有感而发，上台讲诉了他们加入攀宇大家庭的故事，从懵懂到有了值得去努力奋斗的目标，内练技能，外练形象，管住自己，践行自律，使得学习刻苦而坚定，生活充实而有调理。分享会的最后，程文祥老师对学员们上一阶段以及分享会上积极发言的表现给与肯定，感谢学员们的努力和积极配合，实训班才迎来了美好的今天，希望大家能够在实训班继续勇往直前，同实训班一起迎接更美好的明天。三、喜迎冬至11月21日，为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力，实训班组织全体学员一起煮汤圆、吃汤圆。今年是2021级萌新们第一次离开家过冬至，虽然相比以往少了一份家中的温暖但也增添了许多不同的色彩，老师亲自为学员煮汤圆，这让气氛一下子就活跃起来了，每个人手上捧着一碗热乎乎的汤圆，吃着软软糯糯的汤圆，大家在欢声笑语中冲淡了思念家乡的哀愁，拉近了人与人心灵之间的距离。食了冬节丸，就又大一岁，希望学员们能以本次团建活动为契机，放松身心，调整心态，在今后的日子里更好地将团队协作、合作共赢、思维创新的新时代精神投入到学习、工作、生活中去，为实训班的更好更快发展添砖加瓦，贡献自己青春的力量！

为有针对性的培养更多高素质高技术技能人才，帮助2021级新学员了解科技发展，避免知识滞后，了解岗位要求，制定职业发展规划；为不断促进教学模式改革，提高人才培养的实效性，攀宇科技推行“工学结合”和“建向培养”，邀请相关的主管部门莅临攀宇实训班参观指导工作，公司安排技术骨干走进安溪华侨职校，进一步开展校企合作交流。第一部分：理论教学公司技术研发部针对2021级网络专业制定5个阶段的基础培训和3个阶段分方向(程序/ SEO 优化)进阶培训。技术总监陈峰淡和培训专员黄国豪于2021年10月10日起逐步开展实训班学员基础建站、小程序注册、HTML 超文本标记语言、HTML+CSS 静态网页制作、JavaScript 脚本语言等课程教学工作。SEO培训专员黄明向实训班网络专业学员介绍了网站优化策略、页面收录、关键词推动、网站结构优化以及如何利用一些辅助手段让网站更容易被访问的相关知识。通过PPT展示和黄明老师生动的教学演示，实训班学员对SEO专业知识的了解更进一步。融媒体培训老师詹永华带领融媒体小组了解短视频制作和运营规则，如对视频号的评价、对轮播放、完播率的产生等，并要求以老生带新生的方式，展开互助学习。公众号运营培训专员Estelle成立新媒体小组，有针对性的开展文章写作和编辑器使用教学工作。第二部分：学员实战此次校企交流采取“理论授课+实践操作”相结合的模式，不仅让学员了解和掌握网站搭建、小程序开发、视频拍摄剪辑和公众号运营相关专业知识，还激发学员学习兴趣，积累实战经验，树立正确的职业理想。同时，此次校企交流有利于优化培养方案，促进技术技能型专业人才培养。这是我司对“校企融合，岗课融通”育人模式的又一次探索，对今后开展校企合作深度融合具有重要意义。第三部分：总结推进会12月11日，攀宇科技福州总部公司领导前往安溪华侨职校开展2021级实训班阶段总结推进会，并与学校领导就下一步深入开展产教融合进行交流。推进会议上，程文祥老师介绍了实训班如今的分组情况，教导老学员要用心带领新生，倾囊相授，薪火相传。“一箭易断，十箭难折”，希望学员们能团结一致，同心同德，在学习上讲究劳逸结合，在活动中重视友好交流，共同创造良好的学习氛围。公司技术总监陈峰淡和洪鸿老师共同介绍了公众号的运营安排介绍了公众号的安排，要求学员们一起用心经营公众号，拉进距离，全面发展，并劝诫学员们要对未来有明确的目标和规划，面对人生的交叉路口不要迷茫，珍惜机遇，珍惜当下，心有所期，心有所许。会上，安溪华侨职校校长林曲尧对实训基地及实训班学生提出了“三个期待"和 "三个要求”，激励学员开拓创新、锐意进取、奋发向上、赢战未来。“三个期待”1. 期待我们提质培优，做到高质量发展。2. 期待我们尽快融合，成为华职学习的引领人。3. 期待我们能够成为父母的骄傲。“三个要求”1. 严格遵守企业和学校的规章制度，服从管理。2. 要求我们真心投入，坚守初心。3、对人脸识别、图像识别、计算机视觉、自然语言处理与理解、知识图谱等相关领域有研究。最后，攀宇科技陈前进做会议总结，对实训班学员提出要求，希望学员能做到：有目标、有竞争、有战绩、有捷报。抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃平息的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引你走向拂晓。愿学生、学校和企业共怀抱负，通过校企融合和岗课通融，促进学校和企业实现资源共享，促使教学相长，提高学生综合素质和岗位技能，使学生、学校和企业三方受益。