攀宇科技|省教育厅调研组点赞我司产教融合成果
我司产教融合成果攀宇科技省教育厅调研组点赞2024年7月4日,省教育厅“增强职业教育适应性研究”调研组一行,在泉州市教育局、安溪县政府和安溪华侨职校等单位领导的陪同下莅临我司开展调研指导。校企共成长公司董事长陈前进向调研组一行介绍了公司的成长经历,员工成长体系,企业文化,业务范围,获得的奖项荣誉以及学员在实训基地学习实训情况;向调研组详细介绍了我司与安溪华侨职校校企合作三年来所取得的显著成效和未来三年校企合作,产教融合型企业建设规划;同时,汇报了与安溪华侨职校之间在校企合作,产教融合中如何做到:“碗里有饭,缸里有米,田里有稻”的培养模式;调研组一行,看望了暑假期间集训的学员,并与学员们进行了互动交流。产教融合                 产教融合典范在调研座谈会上,调研组对攀宇科技、宇拓网络充分发挥市级产教融合型企业的运营优势,在安溪华侨职校设立产教融合冠名班的“现代师徒制”教学模式给予了充分的肯定和赞许。产教融合                 调研组一致认为:第一,攀宇(宇拓)科技为进一步适应新时代“大众创业、万众创新”的新趋势,更好地实现资源共享,为学生实习实训和就业创业提供更大的空间;第二,与安溪华侨职校共建运营“攀宇科技众创空间”和“宇拓网络科技特派员工作站”,搭建以各级科技特派员为主的创业导师队伍,服务校企合作及周边乡镇企业、创业师生团队、创客,引领人才创业,培育创新型主体,提升师生创业能力和创新创业氛围;第三,校企双方深入推进产教融合型企业孵化培育水平,坚持以教促产、以产助教,加快形成产教良性互动,产教深度融合的发展格局,值得借鉴和推广。展望未来此次省教育厅调研组的莅临指导,对公司在校企合作,产教融合取得的成绩给予了充分的肯定与高度的赞扬,同时也提出了极具价值的建议和精准的指导,为我们搭建起一个无比珍贵的交流及学习的优良平台。职业教育,作为培育高素质技能型人才的关键路径,在当下社会经济的蓬勃发展中,占据着举足轻重的地位,让我们共同期待,攀宇(宇拓)科技将在产教融合的道路上走得更远,做产教融合建设的典范,为构建校企命运共同体贡献攀宇的力量。产教融合END编辑 | 何思颖      审核 | 综合部我坚信,分享、收藏、在看、点赞是不耍流氓的鼓励!
第九季技术技能进阶培训:充电赋能强本领,蓄力提质增活力
充电赋能强本领第九季技术技能进阶培训蓄力提质增活力根据公司2024年上半年工作的总体安排,项目落实情况、员工个人成长指标及公司业务发展方向,第九季技术技能进阶培训自6月17日开训以来,全体员工落实《福建攀宇(宇拓)科技第九季技术技能进阶培训方案》要求,通过研发部、综合部、校企合作部的紧密配合和共同努力,让全体员工学有所思、学有所成,本次技术技能进阶培训正在如火如荼进行中……培训开篇迈向技术新高度深入制度,务实基础本次进阶培训坚持“以人为本,技术领先”的原则,主要的授课老师由公司各部门主要负责人担任。  从基本的《攀宇公司制度》、《福利管理制度》、《财务管理制度》到《软件开发管理制度》、《研发经费核算制度》、《研发人员绩效考核奖惩制度》等涉及到员工利益的规定。本次进阶培训采用“由浅入深、循序渐进”的方法,彻底夯实公司管理的基石。各业务主管分解每一个知识重点,确保概念清晰、易于理解。与此同时,要求全体参训员工积极发言,主动参与讨论,让每一项制度的建立、完善、执行都有一个充分民主的过程。培训内容培训要求三重学习目标 为做好本次进阶培训,公司对全体参训员工提出三点要求:01学习观念学历代表过去,学习才能代表未来。要搞懂学历和学习的概念,明白为什么学,才能不断进步,精益求精。02技能提升学技术、学做人、学处事。要正确对待公司赋予的职责,以高度负责的态度做好份内活,干好份内事,确保每项工作都成为“精品”,每个环节都不“掉链子”。要正确利用公司赋予的权力,常怀律己之心,强化服务意识,埋头苦干,不做表面文章。学习做人做事都要做到求真、至善、尽美。03态度转变从被动到主动的态度转变。从“要我学,要我做”到“我要学,我要做”的态度转变,向前辈学习,向书本学习,向同事学习,搞清楚自己的短板,虚心请教,总结复盘,并及时报告培训进展。培训目标长远发展人才储备公司创业进入第五年,每年两季的技术技能进阶培训始终坚持把进阶培训作为公司一项长期、长效的投入。把培训当成公司发展的最大后劲及员工的最大福利。要求员工不断求知、不断突破、不断创新,狠抓员工技术能力,提高团队的整体作战能力,积极为公司的发展提供人才储备。持续进取,共绘辉煌未来攀宇科技将继续坚持长期主义与时间做朋友用感情对待我们从事的事业。把攀宇团队这群靠谱的伙伴凝聚在一起,让每一攀宇人绽放最美的一面紧跟时代步伐做成“绽放自己”又“温暖别人”的公司持之以恒写好“攀宇故事”。编辑 | 何思颖          审核 | 综合部我坚信,分享、收藏、在看、点赞是不耍流氓的鼓励!
攀宇(宇拓)科技|清华大学工程博士黄道权莅临我司人才培养基地参观调研
清华大学工程博士黄道权莅临我司人才培训基地参观调研2024年6月13日上午,清华大学工程博士、大师数智人科技(深圳)有限公司Ai数智人研究院黄道权院长一行,在公司董事长陈前进陪同下,莅临我司人才培养基地参观调研。实地考察黄道权博士一行详细了解公司与安溪华侨职校校企合作模式以及攀宇科技人才培养基地的运作管理情况,实地考察了公司人才培养基地实训室和新媒体运营中心,并和公司领导和实训学员进行深入交流。    参观调研参观调研中,公司董事长陈前进向黄道权博士一行介绍了公司的成长经历,员工成长体系,企业文化,业务范围,获得的奖项荣誉以及学生在实训基地学习,在公司的实习情况;黄道权博士对“攀家学子”正在开发的“攀家灵牟”和“攀家人工智能自动化程序”进行了专业的前瞻性指导。同时,观赏了公司人才培养基地新媒体运营中心所制作的摄影摄像视频作品,海报图片等,并与公司领导和实训班的学员们进行了互动交流。参观调研中,黄道权博士一行对我司与安溪华侨职校之间的合作以及人才培养模式给予充分肯定和认可,并表示大师数智人科技(深圳)有限公司Ai数智人研究将充分利用Ai数智人在数智媒体、短视频制作和直播,数字健康、3D体测和足测,数字教育、数智人职业教育和产教融合的领先优势等方面的领先技术优势给予我司支持和帮助;希望大师数智人科技(深圳)有限公司Ai数智人研究院能够与我司在“校企合作、产教融合”、数字健康等方面加强合作,把科技创新这一“变量”转变为高质量发展的“增量”,将教育与生产劳动和社会实践相结合,完善实践教学体系。产教融合产教融合创新即研发,研发即投资。攀宇(宇拓)科技创业四年多,公司始终:视创新如生命,把创新当使命,抓创新像拼命。产教融合公司不仅做到为员工创造良好的工作环境和学习机会,也为员工提供实现人生价值的展示平台,同时打造了校企合作,产教融合的人才培养基地;攀宇(宇拓)科技始终以强烈的文化底蕴,革故鼎新的勇气,自我扬弃的能力推动公司的健康发展;公司在校企合作方面,始终坚持长青主义,与时间做朋友,始终注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源;做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念,从而让家、校、企、政各方达到信息共享,合作多方共赢的模式。END编辑 | 何思颖                      审核 | 综合部
攀宇(宇拓)科技|春风化雨,润物无声:让我们一起向未来
产教融合展风采校企合作创未来一技在手,一生无忧。6月3日晚,我司在安溪华侨职校举行校企一体合作办学成果汇报会;公司校企合作部张传明主任向安溪华侨职校全体教职工汇报了校企合作四年多以来的产教融合教学成果。汇报会上,张传明主任汇报了四年多以来,我司在与安溪华侨职校校企合作中的产教融合、订单式培养、岗前培训服务、大师工作室建设等方面取得的成绩,汇报了校企双方冠名的“攀宇产教融合班”和“宇拓产教融合班”在教学、培育、实训等方面实现产业链、教育链、人才链有机融合的经验。并就未来三年公司在产教融合型企业建设的重心和目标与全体教职员工做了共同分享。一是大力推行“工学结合”和“定向培养”。2020年以来,公司固定每周安排技术骨干走进福建攀宇科技人才培养基地进行教学,基地分别开展网站搭建、小程序开发、新媒体运营、视频拍摄剪辑等教学工作;要求学员在实训过程中,贴近实战,贴近市场,通过理论与实践相结合,增强学员理论学习的自觉性,真正做到用知识武装头脑,用行动践行初心。二是心系青年所思所想,关注团队健康成长。为了充分推动学员智力、体力和活力协调发展,公司继续完善后勤保障工作,召开家校、家企、校企和企政协同培养的举措,全面加强各方沟通交流,坚持做到用“耐心、用心、细心”换取让家长放心,让学校安心,让学员开心,确保学员身心健康发展,凝聚学员力量,打造学员团魂。左右滑动查看更多三是加大校企合作办学资金投入,提高办学水平和质量。公司在科研经费,奖学金和实训基地的硬件设备等方面加大投入,以便适应新形势下校企合作,产教融合发展新趋势。同时,公司把艰苦创业、勤俭节约、勤劳致富当成公司的一种美德,培养学员正确的人生观和价值观,带领实训班全体学员养成好的习惯、好的行为、好的思想。 四是积极投身“乡村振兴”建设,帮扶青年创业,带动青年就业,洞见新时代的新面貌、新精神、新力量。公司拿出专项资金支持实训班学员创新创业,把“规划图”变成“施工图”把“时间表”变成“计程表”,以一往无前的姿态,一抓到底的态度,一以贯之的常态做好未来每一项工作。左右滑动查看更多PART总结回顾回顾过去,我们朝气蓬勃,硕果累累;展望未来,我们和安溪华侨职校的合作将更多元化;我们将探索共建产业学院、开展产学研一体化项目,我们将继续深化产教融合,推动校企双方在人才培养、技术创新、社会服务等方面的深度融合;我们将深入贯彻实施《福建省攀宇(宇拓)信息科技有限公司产教融合型企业建设三年规划》,为培养更多高素质的技术技能人才作出更大的贡献。END编辑 | 何思颖        审核 |综合部
攀家学院 | 我司受邀参加2024年福建省中等职业院校教师移动应用技术平台开发技能提升培训
专家引领明方向深思笃行促成长在数字化转型的浪潮中,福建攀宇(宇拓)科技始终走在科技最前沿,致力于推动科技创新与应用。近日,为进一步推动校企合作,产教融合发展,公司派JAVA工程师吴立平参加2024年福建省中等职业院校教师移动应用技术平台开发技能提升培训;公司希望通过技术培训,进一步赋能鼓励创业者围绕信息技术、数字化营销等方面开展创业前实习实训,为创业者提供技术支持和项目陪跑。此次培训,全省共有25所中等职业院校50余人参加,旨在提高中等职业院校教师的移动应用技术平台开发能力,以适应数字化时代的教育需求。培训内容涵盖了移动应用开发基础、平台架构设计、数据管理与安全等多个方面,旨在帮助教师掌握先进的移动应用技术,提升教学质量和效率,我司作为优秀的校企合作企业参加了培训全过程;为接下来公司推动、落实《福建省攀宇(宇拓)信息科技有限公司产教融合型企业建设三年规划》奠定了良好的基础。在培训过程中,我司技术工程师利用贴近市场,贴近技术最前沿的优势,展现了出色的学习能力和实践能力,与来自全省各地的教师共同交流学习心得。通过本次培训,我们不仅掌握了移动应用技术平台开发的前沿知识,还结识了众多业界精英,拓宽了视野和思路。公司和安溪华侨职校校企合作四年来,先后培养了一批又一批优秀的毕业生,校企双方始终推进“产教融合、校企合作”的基本办学模式;我们将以此次培训为契机,将培训所学知识和技能应用到“攀宇产教融合班”、“宇拓产教融合班”和“岗前培训服务”的实际工作和教学当中,整合职教资源,畅通联动落实机制,形成落实合力,做到“校中企,企中校”稳步推动职业教育高质量发展,为产教融合,校企合作开辟更加广阔的天地。END编辑 | 余云奇  审核 | 综合部
攀宇(宇拓)科技 | 我司受邀参加安溪县职业教育产教融合高端人才座谈会
共绘教育发展同心圆共谋产教融合新篇章高端人才座谈会产教融合、校企合作是职业教育的永恒主题。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,是推进职业教育人才供给适应产业需求的迫切要求,对新形势下全面提高职业教育质量、扩大就业、推进经济转型升级、增强职业教育适应性具有重要意义。5月24日,我司受邀参加第二届“泉州人才节”安溪专场中的“安溪县职业教育产教融合高端人才座谈会”,本场座谈会由中共安溪县委人才工作领导小组办公室、安溪县发展和改革局、安溪县教育局联合主办,我司陈前进董事长和校企合作部张传明主任参加了座谈会。我司和安溪华侨职校校企合作四年来,公司一直致力于科技创新和人才培养,打造一支高素质、专业化的研发团队,推出具有市场竞争力的科技产品。公司先后在学校内创建了市级“宇拓科技特派员工作站”和市级“攀宇科技众创空间”,2023年底被泉州市列首批产教融合试点培育单位,2021年12月和2023年12月“攀宇”和“宇拓”两家公司先后荣获“国家高新企业”资质认证;同时,公司根据企业实际发展情况,向社会公布《福建省攀宇(宇拓)信息科技有限公司产教融合型企业建设三年规划》。附件:福建省攀宇(宇拓)信息科技有限公司产教融合型企业建设三年规划座谈会上,安溪县委人才办、安溪县发改局、安溪县教育局对安溪县职业教育产教融合高端人才建设高度重视,阐述了产教融合是该县创新发展的重大内容之一,并从当前全球经济深刻变革、技术日新月异的大背景下,企业面临着前所未有的机遇与挑战,如何抓住这些机遇,通过产建融合,应对这些挑战,给出了一些指导性意见建议。学习参观座谈会后,主办方组织参观了数字福建(安溪)产业园和聚丰家居工艺品有限公司,为大家提供了一个直观了解安溪县产业发展和产教融合成果的宝贵机会。通过这两家企业的参观学习,我司深刻感受到了安溪县在产教融合方面取得的丰硕成果,以及这些成果对推动产业经济高质量发展的重要意义。我们坚信,在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的共同努力下,安溪县的产教融合工作将不断取得新的突破和进展,为县域经济的高质量发展注入强劲动力。未来,我司将继续秉持更加开放、合作、共赢的理念,与各方共同推动产教融合的深入发展,为安溪的产教融合发展尽一份绵薄之力。我们相信,在大家的共同努力下,安溪的职业教育和产业发展必将迎来更加美好的明天!END编辑 | 余云奇     审核 | 综合部
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