攀宇科技&媒体| 助力全媒体新业态建设,加快未来“全媒人才”培育步伐

发布时间:2022-08-17 07:02:48 丨 浏览次数:258

我司校企合作人才培养实训基地在职业教育领域,全面贯彻落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》,落实党中央和国务院关于加强对“建设全媒体、加大力度培养全媒人才”的国家战略和指示精神,落实“以生为主”指导思想,深耕产教融合,助推校企协同发展。

2022年暑期集训以来,我司重视对网站组和媒体组做到“两手抓,两手硬”,既重视对网站组学员的实战能力提升,又不断加强媒体组学员的综合素质培育。实训班媒体组注重从学生的主观需要出发,注重培养学生对新媒体问题的独立思考判断能力和实践操作能力,积极引导学生在纷繁复杂的网络媒体时代探索适合自己的职业发展方向。




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实训班·媒体组




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关/于/媒/体/组

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实训班媒体组学员主要学习如何充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点,又存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合以实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”。攀家学子在学习过程中能接触到外景拍摄、各平台视频号制作、各大电商产品图拍摄及大小型宣传片制作等实操内容。

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企/校/互/动

Enterprise-school interaction

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媒体组:


永华老师授课

学员拍摄日常


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媒体组视频制作集锦▲
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行/业/概/览

Industry overview

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行业特点:

新媒体行业具有实践性强、新颖度高等特点,中职生学员们是伴随新媒体长大的一代,学习、交流方式和生活习惯等都深受新媒体影响,并逐渐形成自身的价值观念和行为模式,也愿意接触新事物、探索新方式、追逐新热点,更注重自我价值和自我感知。基于新媒体的特点,校企双方正积极探索媒体组教学模式,更好提升学生实训应用能力和操作水平。


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媒体组学员学习心得

经历暑期集训学习,媒体组学员对学习有自己的想法,媒体组学员詹盛杰与我们一同分享了他对学习的看法:


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詹盛杰——学习就像是喝水:

学习是什么呢?我觉得学习就像是喝水,对我们每个人都是必须的,如果勤喝,水分就汲取得多,人就会健康;而学习也是必须的,但是努不努力,勤不勤奋对学习效果有很大影响。现在我们这个年龄的学生,许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢?是学习压力太大,还是内心的孤独。其实我觉得大多数都是学习压力大,我有时候也表现出懒惰的样子。我长大后有点害怕爸爸妈妈,是因为一定程度上感受到了学习压力,其实从我个人的角度上来讲,我觉得对于学习,家长不要去强迫我们去学习,给我们施展压力,尽量跟孩子们进行有效沟通、给自己的孩子自己的学习方法去找属于自己喜欢学习的兴趣爱好会更好,这就是我对“学习”这两个字的体会。在实训班学习的时间里,如果我遇到什么问题或者困难,会主动寻找老师进行沟通疏导,让自己能够保持健康向上的心理状态,我认真对待实训班组的各项学习、工作任务,我个人学习能力和专业知识都得到了提升。最后,我非常感谢攀宇科技给我们搭建这个平台,让我们有机会接触新媒体的拍摄、剪辑、制作、运营。

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希/冀/嘱/托

Hope and exhortation

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《攀宇职业技术学院培训方案(2021级)》


“行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉”。媒体组学员与网站组学员在暑期学习中都付出了汗水和努力,收获了宝贵经验和知识。公司校企合作部领导班子严格落实公司制定的《攀宇职业技术学院培训方案(2021级)》总体要求,在明确实训班学员培养方向和培育目标的前提下,我司福州总部也对实训班学员培训内容及各阶段学习重点进行合理、科学部署,在具体教学、暑期防暑降温、疫情防控、规章制度配套落实等各个方面勤加大投入和付出,为实训班健康有序发展和校企稳定、顺利合作奠定良好基础。

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《实训评估表》、《实训班管理制度》


未来,福建攀宇科技将继续与安溪华侨职校一起携手并进,积极投身“乡村振兴”建设,帮扶青年学子创业,带动青年学生就业,洞见新时代的新面貌、新精神、新力量,为茶乡经济建设贡献绵薄之力。

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文字 | 陈蓉龙

编辑 | 陈蓉龙

图片 | 综合部

审核 | 综合部


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